Интервал между буквами (Кернинг):
Архив новостей с 2012 по 2020
- «С праздником, любимый город!» (6+)
-
23.09.2016
С 19 по 23 сентября в центральной детской библиотеке имени А. В. Мишина состоялись краеведческие мозаики «Город мой, ты – песня и легенда, ключ – город к великой России», посвященные Дню города и Дню освобождения Смоленщины от фашистских захватчиков. - «Книгу города листая» (6+)
-
23.09.2016
22 сентября детской библиотекой № 3 совместно с МБОУ «СШ № 18» проведён час исторической памяти «Книгу города листая», посвящённый Дню города Смоленска. - Библио-ралли «По дорогам страны Светофории» (6+)
-
22.09.2016
22 сентября в библиотеке № 7 прошло библио-ралли «По дорогам страны Светофории» - «Храмы Смоленска – страницы истории» (12+)
-
22.09.2016
22 сентября в центральной детской библиотеке имени А. В. Мишина состоялось виртуальное путешествие «Колокольный и раздольный звон говорит мне о былом …», посвященное Дню города. - «Ни ночью, ни днем не балуйся с огнем» (6+)
-
22.09.2016
21 сентября в центральной детской библиотеке имени А. В. Мишинав рамках Всероссийского месячника пожарной безопасности состоялся час пожарной безопасности «01 – всегда на месте – мы пожар потушим вместе!». - «Я люблю Смоленск» (6+)
-
22.09.2016
21 сентября в детской библиотеке № 2 прошла арт-акция «Я люблю Смоленск», посвященная Дню города. - «Времен связующая нить» (12+)
-
21.09.2016
20 сентября библиотекой № 11 совместно с МБОУ «СОШ №1» проведена презентация «Времен связующая нить» краеведческого журнала «Край Смоленский». - «Боевой путь российской гвардии» (6+)
-
21.09.2016
20 сентября в библиотеке № 6 состоялся экскурс в историю «Боевой путь Российской гвардии» - «День мира – праздник всей Земли!» (6+)
-
21.09.2016
20 сентября в библиотеке № 9 состоялся урок мира «День мира – праздник всей Земли!», посвященный Международному дню мира. - «Капсула времени» (12+)
-
20.09.2016
19 сентября в детской библиотеке № 2 прошла акция «Капсула времени», посвященная Дню города.
Решаем вместе
Двойные стандарты? Нарушено единство измерений? Расскажите нам о проблемах
|
