Интервал между буквами (Кернинг):
Игра является главным занятием ребенка. В ней развивается дух и тело, накапливаются знания и опыт, закладываются первые основы для будущей практической деятельности. Народ давно понял педагогическую ценность детских игр и всячески заботился об их сохранности и преемственности.
Детские ролевые игры требуют от их участников драматического перевоплощения (смены ролей участвующих в игре) и драматического развития действия («Гуси и волк» и др.). Достижению этой цели успешно помогают жеребьевые сговорки, особенно в играх со спортивным уклоном (лапта, городки и др.), для успешного проведения которых необходимо определенное равновесие сил играющих.
Сговорка представляет собой рифмованную загадку. Художественные образы в ней сопоставляются или противопоставляются («Черепаха хвост поджала и за зайцем побежала. Оказалась впереди!.. - Кто не верит?.. - Выходи!», «Катился горох по блюду... - Ты вади, а я не буду», «Как куплю себе я дудку и по улице пойду: громче, дудочка, дуди!.. Мы - играем, ты - вади!»).
Для определения ведущего, а также для справедливого распределения ролей в игре используются считалки (счетушки, четки, говорушки), которые по силе эстетического воздействия на ребят, по своей распространенности, по количеству произведений не знают себе равных. Считалка - это элемент детского права. Она может решать любые спорные вопросы. И в то же время она несет в себе познавательную функцию (заучивание стихов, счета для развития памяти ребенка).
На Смоленщине отмечено большое количество считалок, связанных с арифметическим счетом («Жил в реке налим. Два ерша дружили с ним. Прилетали к ним три утки по четыре раза в сутки, и учили их считать: «Раз, два, три, четыре, пять» /пятый - ведомый/), а также с алфавитом («Шла машина темным лесом за каким-то интересом. Инте-инте-интерес!.. - Выходи на букву «эС»!.. Буква «эС» не подошла... - Выходи на букву «А»!»).
Смоленский край в литературе и фольклоре: учебное пособие/ под общей редакцией В.В. Ильина. – Смоленск: Траст-Имаком, 1995. – С.55-56.