Новости

17.04.2026

17 апреля библиотека № 5 в рамках реализации корпоративного проекта по гражданско-патриотическому просвещению «Россия в пространстве и времени» провела для обучающихся 3 класса МБОУ «СШ № 5» литературный час «Мы о подвигах читаем стать героями мечтаем».

В начале мероприятия школьники ответили на вопросы библиотекаря: какого человека можно назвать героем, какими качествами должен обладать герой, а затем узнали о самой страшной Великой Отечественной войне и вместе с библиотекарем рассуждали о том, почему наш героический народ одержал победу и какой ценой она досталась.

Библиотекарь рассказал о лучших произведениях о войне, написанных для детей: книгах Л. Кассиля, С. Алексеева, А. Твардовского и других писателей и поэтов.

В ходе литературного часа ведущий прочитал рассказ С. Алексеева «Злая фамилия». Ребята поняли главную мысль повествования: честь солдата определяется не фамилией, а его подвигом.

Обучающиеся прочли стихотворение А. Барто «Идёт ученик» - о детях, которые в годы войны работали на заводах и тоже были героями, А. Твардовского «Рассказ танкиста» о смелом мальчике, не испугавшимся показать, где находится вражеская пушка.

Библиотекарь представил вниманию собравшихся книги о юных героях: Зине Портновой, Вале Котик, Володе Дубинине, которые совершили подвиги, отдав свои юные жизни за Родину. Рассказал о юной 12-летней пионерке из Смоленска Нюре, которая в начале войны спасла 18 взрослых раненых мужчин, переправив их на другой берег Днепра.

Также третьеклассники познакомились с произведением Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке» о советском военном летчике А. Мересьеве, который, несмотря на потерю ног, сумел вернуться в авиацию благодаря силе воли и упорству.

Библиотекарем был прочитан рассказ Ю. Яковлева «Друг капитана Гастелло», который затронул души девочек и мальчиков основной идеей произведения - дружба и верность могут стать силой, которая помогает противостоять несправедливости и о необходимости хранить историческую память.

К мероприятию была оформлена книжная выставка, к которой не раз обращались в ходе разговора. На ней были представлены книги, повествующие о Великой Отечественной войне доступным детям языком. В финале литературного часа многие из представленных книг вызвали живой интерес у ребят и сразу нашли своих читателей.