Сказкотерапия является самым древним методом воспитания и учения. Для прочтения ребятам была выбрана авторская сказка Т.А. Шорыгиной «Родные вещи» из книги «Добрые сказки». Чтобы полностью окунуться в атмосферу сказки, юным читателям было предложено расслабиться, занять наиболее удобное положение. Прочтение сказки сопровождалось красивой спокойной музыкой.

Сказкотерапия состояла из трех этапов: на первом этапе ребята внимательно слушали сказку, на втором – участникам было предложено изобразить наиболее важный, по их мнению, предмет из сказки. На третьем этапе ребята рассказывали, почему ими был выбран именно этот предмет, как он помог главному герою, и обсудили главную мысль сказки – почему вещи названы «родными».